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La thématique " responsabilité partagée de l'éducation " a, notamment, pour vocation d'assurer la cohésion entre les différentes composantes des publics de la politique de la ville. Un des axes de cette thématique vise en effet à développer l'accès à la culture et à en faire un instrument de sociabilisation des jeunes issus des territoires de la politique de la ville.
Pour parvenir à cette fin, il convient aussi de mettre en œuvre des moyens permettant à la culture de " droit commun " d'accéder aux quartiers. C'est l'objectif que se sont assigné plusieurs associations dont l'association Arts et Développement. Depuis plusieurs années, l'association Arts et Développement déploie des actions dont l'objectif est de permettre une articulation entre les familles et les acteurs sociaux du quartier dans le cadre d'une créativité culturelle. Les actions mises en œuvre dépassent le simple aspect artistique et contribuent à structurer les enfants : la présence d'animateurs d'ateliers de rue les incite à participer avec régularité à des activités ce qui génère une fidélisation quant à un travail entrepris dans la durée. Cette présence au sein des quartiers contribue à développer un lien avec les familles, celles-ci manifestant un intérêt envers le travail accompli par leurs enfants. Cette implication des familles s'inscrit dans la logique de responsabilité partagée de l'éducation qui figure parmi les priorités de la politique de la ville. L'association Arts et Développement travaille en lien avec les structures sociales des territoires où elle intervient, et a développé un partenariat avec l'Institut Régional de Formation des Travailleurs Sociaux et l'Ecole d'Art de Marseille. Ces deux organismes mettent à disposition des stagiaires qui encadrent les enfants dans les ateliers. Elle organise des expositions des dessins effectués par les enfants dans des espaces publics des cités. Outre la valorisation des travaux des enfants, cette entreprise permet d'éviter la dégradation des murs. A l'issue de chaque atelier, l'ensemble des dessins sont répertoriés, constituant ainsi une mémoire reflétant l'évolution du comportement de chacun des enfants. Ce patrimoine vivant permet la réalisation d'expositions à l'extérieur des cités. CONTACTS : |
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ES ACTIONS CULTURELLES